Воскресенье, 23.07.2017, 07:44
Приветствую Вас Гость | RSS

Когниция (исследования, материалы)

Категории раздела
Философия бытия [34]
Публикации по философской проблематике.
Эзотерика, метафизика, мистика [139]
Исследования и материалы профессора А. Ф. Рогалева
Неизвестная история [42]
Анализ сложных, запутанных или неизученных страниц истории и отдельных исторических артефактов.
Языкознание [44]
Материалы по разным вопросам языковедения, лингвистической теории и практике.
Происхождение названий стран и народов [17]
Объяснение названий стран земного мира в связи с их начальной историей и наименованием основного населения.
Ойконимия Беларуси [14]
Объясняется происхождение ойконимов - названий городов, городских посёлков, дервень, находящихся в пределах Республики Беларусь.
Названия рек и озёр Беларуси [90]
Анализируются гидронимы, фиксируемые в пределах Республики Беларусь. Объясняется их происхождение.
Гидронимия России [35]
Объясняются названия водных объектов, существующих на территории Российской Федерации. По материалам исследований профессора А. Ф. Рогалева.
Гидронимия Украины [12]
Анализируются названия рек и озёр, находящихся в пределах Украины. Исследования профессора А. Ф. Рогалева.
Микротопонимическая лексика [53]
Объяснение названий малых географических объектов. Из исследований профессора А. Ф. Рогалева.
Антропонимические исследования. Имя и личность. Жизненная программа. [82]
По материалам книг: А. Ф. Рогалев. Историческая антропонимия Гомеля и окрестностей (Гомель, 2009); А. Ф. Рогалев. Введение в антропонимику... (Брянск, 2009; А. Ф. Рогалев. Имя и личность (Гомель, 2013).
Парапсихология [25]
Комментарии профессора А. Ф. Рогалева к действиям, поступкам и состояниям конкретных людей и персонажей художественных произведений.
Художественные образы [23]
Анализ литературных произведений и фильмов, снятых по литературным произведениям.
Комментарии к фильмам [59]
Отзывы, рецензии, заметки профессора А. Ф. Рогалева о просмотренных художественных фильмах.
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог статей

Главная » Статьи » Эзотерика, метафизика, мистика

Пример перехода на иную линию развития жизненных событий

Альтернативные ветки жизнедеятельности одного и того же человека существуют

Ранним июльским утром 2008 года сорокалетняя испанка Лерин Гарсия проснулась в своей и одновременно чужой постели: постельное бельё было другой расцветки. Лерин не стала бы заострять на этом внимания, но мелкие несоответствия буквально лезли ей в глаза: пижама не та, в которой она легла, шкаф не совсем на своём месте, вместо привычных часов на ночном столике стоит какой-то незнакомый будильник. Некоторые привычные вещи вообще пропали.

Дальше – больше. Компания, где женщина работала, слава Богу, находилась на своём месте и должность у Лерин была та же, вот только отдел «переехал» в другое крыло. Вернувшись домой, Лерин застала у себя на кухне бой-френда, с которым она давно рассталась. Мужчина как ни в чём не бывало готовил ужин для них двоих и вёл себя так, будто тяжёлого для них обоих расставания никогда не было.

Неудивительно, что у женщины началась истерика. Срочно приехала вызванная мужчиной сестра Лерин. Однако её приезд не принёс успокоения. Шрам на плече сестры – память об операции у приехавшей отсутствовал.  «Какой шрам? От какой операции?», – удивлялась сестра. У Лерин оказалось не только не то настоящее, но и не то прошлое.

Женщина обращалась к врачам, сдала все возможные тесты на алкоголь, наркотики, лекарственные препараты, но никаких следов ни первого, ни второго, ни третьего врачи в её организме не нашли.

Психиатр пытался объяснить произошедшее как реакцию организма на стресс. «Какой стресс?! У меня всё было просто замечательно! Работа, друзья, любовник – и вдруг всё куда-то пропало!»

Нанятые детективы искали человека, с которым Лерин жила последние месяцы перед странным происшествием. Женщина надеялась восстановить прежние отношения со своим возлюбленным. Даже если он её забыл или никогда не знал, возможно, любовь вспыхнет вновь?

Увы, но её любимый найден не был. В его квартире жили совсем другие люди, на телефонный звонок отвечал незнакомый мужской голос, у его родителей были совсем другие дети.

Лерин пришлось жить в чужом мире. Через пять месяцев она смирилась со случившимся, перестала считать всё глупым розыгрышем или заговором.

Лерин говорит: «Я очень хочу, но уже не надеюсь вернуться в свой мир. Не пытаюсь никого переубедить, что моя прошлая жизнь была не такой, как они себе представляют. Многое для меня здесь знакомо, но всё же чужое. Я просто свыклась со случившимся. Часто думаю о моём двойнике, той второй Лерин Гарсия, с которой мы поменялись местами. Надеюсь, у неё хватило сил перенести весь этот ужас и она, как и я, привыкает к чужому миру. А что нам ещё остается делать?»

P. S. В фильме Бретта Рэтнера «Семьянин» главный герой (в исполнении Николаса Кейджа) внезапно просыпается в мире, где у него другая работа, другой дом, другие друзья. У него даже появилась семья и дети, которых он раньше никогда не видел. Испанка Лерин Гарсия с грустью заключает, что никто не понимает героя фильма так хорошо, как она. Ведь с нею произошло то же самое.

Наш комментарий

Понимание и объяснение рассказанного возможны при одном условии – при условии правильного понимания того, что такое человек. Каждый из нас – это прежде всего матрица, или мыслящее «Я», заключённое в оболочку, называемую «физическим телом», без которой невозможно находиться и функционировать в плотной физической голограмме, каковой является привычный нам мир.

Он создан именно как голограмма, как объёмная энергетическая структура, трансформированная в плотное материальное изображение. Это есть внешняя для нас среда, и суть её в том, что она может быть изменена по желанию в целом или в какой-то её части, касающейся как отдельного человека, так и народа, а ещё фрагментов рельефа, животного и растительного мира и так далее.

Только вот изменять голограмму могут те, кто её создал, преследуя вполне определённую цель, чаще всего такую – получение опыта в необычных для осмысления условиях.

Человеческое «Я» (матрица) сама изменить своё внешнее голографическое бытие не может и создаёт лишь мысленные варианты микробытия для самого себя, обдумывая, как поступить в той или иной ситуации. Поясним это подробнее.

В каждый данный момент бытия существуют разные возможности поведения и развития событий. Из набора возможностей каждый человек вольно или невольно, долго обдумывая или нет, в том числе и под влиянием эмоционального порыва, выбирает какой-то один вариант. Остальные варианты не исчезают и записываются в память матрицы как альтернативные решения.

Аналогом могут служить варианты фотографической съёмки одного и того же объекта. Фотограф делает, например, четыре снимка фрагмента пейзажа, но все они разные в тех или иных деталях. Вот так и при развёртывании соответствующей ситуации на каждом фрагменте бытия человека в физическом мире Земли: всегда есть варианты, возможности, альтернативы. Их можно называть вариациями жизненного сюжета или альтернативными ветками жизнедеятельности.

То, что произошло с испанкой Лерин, представляет собой воспроизведение одной из двух или нескольких возможностей развития событий, начиная с известной отправной точки. При этом в сознании женщины осталась не заблокированной и прежняя линия жизнедеятельности – по иному варианту возможностей. Скорее всего, женщину искусственно перевели на иную линию развития событий, поскольку предыдущая линия в чём-то, в каких-то деталях не соответствовала жизненной программе индивида.

Описанное не является уникальным в своём роде. Подобных рассказов можно встретить немало – как в интернете, так и в эзотерической литературе.

Таким образом, то, что мы стереотипно называем «жизнью», на самом деле является вариантом из нескольких возможностей. Это касается всех людей, но далеко не все претерпевают такую метаморфозу, какая произошла с героиней данного рассказа.

Видимо, потом, после ухода из земной голограммы, матрица (мыслящее «Я») анализирует все эти варианты, и ей помогают разобраться в том, в каком случае она поступила правильно, а в каком ошиблась и выбрала не надлежащий вариант.

Ведь наш мир учебный, и посредством выбора среди нескольких альтернатив мы проходим процесс накопления опыта и получения впечатлений, что и представляет собой курс обучения в игровых ситуациях.

© А. Ф. Рогалев. Метафизическая реальность. – Гомель: Велагор, 2015. – С. 266–268. Ссылка обязательна.

Категория: Эзотерика, метафизика, мистика | Добавил: Filosof (12.02.2017)
Просмотров: 46 | Теги: Мистические истории, эзотерические знания | Рейтинг: 5.0/1
Вход на сайт
Поиск

Copyright MyCorp © 2017
Бесплатный конструктор сайтов - uCoz